TOGLIAMO IL DISTURBO

http://www.masedomani.com/2011/05/27/puse%E2%80%99-i-studien-puse%E2%80%99-i-diventen-scemi/

è la mia recensione al libro della Mastrocola, "Togliamo il disturbo", sulla scuola italiana.
Potete lasciare commenti in fondo, se vi va...

ora la leggo con calma Alba, grazie.

Della Mastrocola finora ho letto solo "E se covano i lupi", delizioso!

Shirin ha scritto:....
Della Mastrocola finora ho letto solo "E se covano i lupi", delizioso!

Anch'io letto "E se covano i lupi"!! Regalato anche alla Loba nostra, ai tempi..... Grazie, Alba per la segnalazione.

lucida e spietata come sempre, ho postato un commento, ma ancora non lo vedo.... aspettiamo trepidanti e vediamo se il sistema ce lo pubblica!

postato anche io commento ora.

Condivido in pieno Alba, hai centrato il bersaglio in modo lucido e sincero...

CONDIVIDO OGNI COSA che hai scritto. CLAP CLAP CLAP. assolutamente. ho sempre detto, pure nella danza: le cose belle sone quelle difficilissime, non quelli facili. il vero test e se riesci ad andare avanti anche quando non hai la voglia, non quando le cose filano lisci. apprezzo piu tutto cioe che mi ha costato in sudore, in dolori, in paure, in fatica; e quasi mai ricordo bene le cose facili.

grazie ragazzi, in questa fine d'anno scolastico ho il dente davvero avvelenato e le vostre parole mi riscaldano il cuore

Perchè vedi, Alba cara, se persino sulla home page del sito del primo quotidiano di questo paese arriva a comparire una cosa del genere...


Oddio! Se ho notato una cosa così trascurabile allora devo avere avuto insegnanti terribili e PERTANTO traumatici! Quindi non sono la grandissima stronza che sembro: ho solo avuto un'infanzia difficile!

In realtà l'analisi sul tragico stato dell'alfabetizzazione in questo paese è ciò che spiega perchè il paese è in questo stato (Cfr. http://eddyburg.it/article/articleview/10848/0/65/ "Secondo specialisti internazionali, soltanto il 20 per cento della popolazione adulta italiana possiede gli strumenti minimi indispensabili di lettura, scrittura e calcolo necessari per orientarsi in una società contemporanea.")
Non serve altro.

Le so queste cose, perchè quando ho fatto il corso a pagamento per diventare dirigente scolastico, ci hanno fornito dei dati agghiaccianti che agli insegnanti non vengono MINIMAMENTE messi in mano. come dire, voi coglioni che insegnate non dovete saperne nulla, solo i presidi devono conoscere la realtà...
cmq io quest'anno ho spaccato i miei di prima media a forza di riassunti e sequenziatura logica dei testi, mentre quelli di terza li ho massacrati di laboratori di scrittura: e cristo, è servito, chi aveva 4 è arrivato al 6 stentato, ma almeno ha appreso i meccanismi base della comunicazione scritta!!!
cmq che tristezza se uno ci pensa si spara

Alba ha scritto:Le so queste cose, perchè quando ho fatto il corso a pagamento per diventare dirigente scolastico, ci hanno fornito dei dati agghiaccianti che agli insegnanti non vengono MINIMAMENTE messi in mano. come dire, voi coglioni che insegnate non dovete saperne nulla, solo i presidi devono conoscere la realtà...

Be' dài per quello nemmeno io ho fatto il corso per diventare dirigente scolastico, però i dati basta cercarseli per averli... Se agli insegnanti non viene in mente di fare una ricerca banale come questa mi pare che ci sia anche una colpa di pigrizia da parte loro: se faccio un lavoro la prima cosa che mi chiedo è "con cosa devo avere a che fare?" no?

Alba ha scritto:cmq io quest'anno ho spaccato i miei di prima media a forza di riassunti e sequenziatura logica dei testi, mentre quelli di terza li ho massacrati di laboratori di scrittura: e cristo, è servito, chi aveva 4 è arrivato al 6 stentato, ma almeno ha appreso i meccanismi base della comunicazione scritta!!!
cmq che tristezza se uno ci pensa si spara

fatto bene! quando mi trovo davanti laureati che scrivono "è tutto apposto" mi viene di "apporli" io contro un muro (a calci)

da me al lavoro ci sono dirigenti che fanno errori grammaticali agghiaccianti (più paurosi dei libri di Stephen King). Io glieli correggo, chi se ne frega se se la prendono.

Uno di loro una volta, imbarazzatissimo, cercò di giustificare il suo errore con "è una vecchia regola, sai, una specie di gerundio sostantivato.."

Shirin ha scritto:una specie di gerundio sostantivato.."

Shirin ha scritto:"è una vecchia regola, sai, una specie di gerundio sostantivato.."

in questi casi si rispone SEMPRE con "No, mi permetta. No, io... scusi, noi siamo in quattro. Come se fosse antani anche per lei soltanto in due, oppure in quattro anche scribài con cofandina? Come antifurto, per esempio."

Nur Misur ha scritto:

Shirin ha scritto:"è una vecchia regola, sai, una specie di gerundio sostantivato.."

in questi casi si rispone SEMPRE con "No, mi permetta. No, io... scusi, noi siamo in quattro. Come se fosse antani anche per lei soltanto in due, oppure in quattro anche scribài con cofandina? Come antifurto, per esempio."

"vedi? vedi il dito come stuzzica?"

esattamente!

Ad esempio: a QUESTI DUE GENITORI dovrebbero togliere i figli all'istante ed affidarli a qualcuno che sappia occuparsene...

FOLLIA!!!!
mi ricordo quel video sugli anni 80 che girava qualche tempo fa, si intitolava NOI, e in uno dei passaggi diceva:
"noi, che se la maestra a scuola ci dava uno schiaffo, la mamma poi a casa ce ne dava due!"
non dico che dovremmo tornare alle punizioni corporali, ma insomma una via di mezzo proprio non c'è?!?!?!

francescahabibah ha scritto:
"noi, che se la maestra a scuola ci dava uno schiaffo, la mamma poi a casa ce ne dava due!"

esatto! la nostra è l'ultima generazione che ha avuto dei genitori, dopo di allora si è istaurato un regime idiota in cui chi ha un figlio abdica al suo ruolo di educatore perchè non gli piace la fatica fisica ed emotiva che questo comporta e i ragazzini, che sono piccoli ma non stupidi, lo capiscono al volo e ovviamente se ne approfittano grandemente. a forza di "oddìo non mi sgridate il principìno che si traumatizza" viene su gente anche con comportamenti pericolosi o che la prima volta che si troverà a "sbattere il muso contro il muro" avrà la strada spianata a buttarsi da un balcone perchè non saprà come si reagisce e i loro bravi mammina e papino sgraneranno gli occhioni chiedendosi come sia potuto succedere

Nur Misur ha scritto:
Be' dài per quello nemmeno io ho fatto il corso per diventare dirigente scolastico, però i dati basta cercarseli per averli... Se agli insegnanti non viene in mente di fare una ricerca banale come questa mi pare che ci sia anche una colpa di pigrizia da parte loro: se faccio un lavoro la prima cosa che mi chiedo è "con cosa devo avere a che fare?" no?

non mi riferisco a queste cose che basta trovare in internet, ovviamente
cmq sia, che dire: a milano abbiamo eliminato la moratti, che tanto ha distrutto le nostre scuole.
ma l'altra parte della distruzione l'ha fatta la sinistra, con un malinteso democraticismo... la scuola non è, e non potrà mai, essere "uguale per tutti"....

la scuola non può essere uguale per tutti perchè non tutti sono uguali. a partire dal fatto che, per l'appunto, le famiglie in cui si parla l'italiano (lo si parla davvero, intendo) sono veramente poche... e ogni tanto sbuca il genio di turno che deve fare insegnare le lingue regionali alla scuola dell'obbligo... dio santo!